?今天是2021年元宵，趁周末有點(diǎn)時(shí)間，我回憶起去年的往事來了。對(duì)我而言，去年是豐收的一年：年初由于疫情肆虐，工作較清閑，我“因禍得?！甭犕炅巳舾赡昵霸诶手?bào)的鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)課；國慶期間我完成了我的婚姻大事，小寶寶也正在孕育之中；第三，我成功地向公司請(qǐng)了假，在武漢朗筑“游學(xué)”了三個(gè)月……

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我目前所在的公司是一個(gè)加固公司，其名為“建筑醫(yī)院”，工作已有四年了。去年7月的時(shí)候，偶然看到朗筑開課信息，里面恰好有地基基礎(chǔ)和鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn)的內(nèi)容，比較符合我的胃口，唯一的問題是：培訓(xùn)四個(gè)月時(shí)間太長了，請(qǐng)四個(gè)月假無異于辭職。我看了下面授班課表，前面一個(gè)月是初級(jí)班，這個(gè)階段我是可以不上的，于是只請(qǐng)三個(gè)月，只學(xué)中級(jí)班和高級(jí)班。最后，在我的一番花言巧語之下，老板同意了我的請(qǐng)求，把我高興死了。國慶節(jié)一過，我就辭別了新婚妻子，興沖沖跑到了武漢。

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10月的江漢平原，秋高氣爽、風(fēng)和日麗，我一早就到了朗筑招生辦公室門口，門沒開，朱老師還在路上，因?yàn)楫?dāng)天正好是周末，老師們都休息。我移步旁邊的全能班教室，環(huán)顧四周，里頭大概有三十多個(gè)位子，有十來個(gè)學(xué)員在座位上埋頭做筆記，其中有幾個(gè)人眼睛冒血絲、個(gè)別人身上還散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)汗酸味，一看就知道是用功過度、走火入魔所致。我心中不禁嘆道：“這些人也是蠻拼的”，我向他們搭訕道：“各位精英都在哈”！大家抬頭致意，有個(gè)大哥蠻熱情，馬上招呼我坐一下。

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略等片刻，朱老師來了，和我簽訂了培訓(xùn)合同，噓寒問暖幾句，她便帶我進(jìn)教室找位子、告訴我注意事項(xiàng)，然后再聯(lián)系房東帶我去租房子。房子就在學(xué)校不遠(yuǎn)處，吃東西很方便。我和房東談好房租，鋪好床，買好必需品，算是安頓下來了。

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下午我重新到教室，好好地熟悉了一下朗筑校區(qū)環(huán)境，校區(qū)呈L型，一條內(nèi)廊串起了幾個(gè)辦公室。首先是前臺(tái)和招生辦公室，兩位招生老師在里面負(fù)責(zé)接待、招生，往里走是全能班教室，俗稱東湖幫，主要培訓(xùn)全能型打手，傳授框架、剪力墻、鋼結(jié)構(gòu)、地下室、基礎(chǔ)、加固、超限等內(nèi)功和招式；第三間是藏經(jīng)閣，里面的寶貝就不用多說了，自然是習(xí)武之人不可或缺之物，堪稱結(jié)構(gòu)界之瑯?gòu)钟穸?。第四間是鋼結(jié)構(gòu)班教室，俗稱西湖幫，此時(shí)尚未開班，待到10月中旬才開。再往里走，依稀見得一個(gè)房間名為“智匯堂”，最里面一個(gè)則名為“光明頂”，心中暗想：“光明頂似乎是校長閉關(guān)之所，當(dāng)年六大門派圍攻光明頂居然就是在這里……”

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兩日過后，也就是10月14日，中級(jí)班開課了，我第一次見到智匯堂的王老師，三十四五的年紀(jì)，臉上高深莫測(cè)，令人出奇的是：他講課很流暢，如行云流水一般，思路很清晰，什么時(shí)候該講什么掐得很準(zhǔn)，講故事也講得好。面授課程一直王老師是主講，張老師偶然來客串一下，二人相得益彰。王老師為人低調(diào)謙遜，上課時(shí)不講八卦，只講干貨，導(dǎo)致我們做筆記的速度趕不上他講課的速度，讓我們覺得交的學(xué)費(fèi)很值。

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其實(shí)我之前也聽過不少老師講課的，有的看似是個(gè)專家，有一定經(jīng)驗(yàn)，但是表達(dá)能力不行，經(jīng)常是洋洋萬言、不知所云，還有的不負(fù)責(zé)任年輕教師，侃起來天馬行空、離題萬里，此外，有一些所謂的老專家，基本功倒是很扎實(shí)，可是他們不懂現(xiàn)代化的軟件和計(jì)算，不知道怎么把理論知識(shí)落實(shí)到圖紙，也就無法體現(xiàn)為成果。王老師的業(yè)務(wù)水平和敬業(yè)精神都堪稱一流，讓我挺是感動(dòng)，我聽課時(shí)也嘗試著模仿他的授課方式，也希望以后可以像他一樣侃侃而談。

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作為一名建筑醫(yī)生，我經(jīng)常要直接面對(duì)各種大小業(yè)主，也要處理各種棘手的疑難雜癥，盡管有幾年設(shè)計(jì)院的基礎(chǔ)，但是那幾年疲于應(yīng)付交圖，惶惶不可終日，哪有什么時(shí)間去提升呢？再加上那幾年恰逢人生低谷，心智尚不成熟，在工作上一直毫無進(jìn)展。最近這幾年回長沙搞加固，才有機(jī)會(huì)靜下心來看書和研究建筑結(jié)構(gòu)，工作中也遇到不少問題，但是單位的技術(shù)力量不夠強(qiáng)，所以干脆脫產(chǎn)好好學(xué)習(xí)一把。這次來朗筑，我是帶著問題來的，在王老師和張老師的幫助下，我都一一搞定了。比如，以前遇到鋼結(jié)構(gòu)問題就束手無策，總工更是避之不及，現(xiàn)在學(xué)了門剛和鋼框架、鋼梯、鋼雨棚等，以后就不用擔(dān)心了；再比方說，地基基礎(chǔ)這一塊是我們單位的薄弱之處，遇到一塊防水板都算不了，沒有能力也不敢去給原設(shè)計(jì)做復(fù)核，搞加固都是拍腦袋，十分危險(xiǎn)……

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這三個(gè)月的學(xué)習(xí)任務(wù)還挺重的，可以說不比上班輕松，為了趕進(jìn)度，我們晚上和周末都在拼命聽回放、做筆記，不舍得出去玩。學(xué)員之間有問題互相問，下課了一起吃飯，晚上互相串寢室，結(jié)下了深厚的友誼。

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不知不覺，培訓(xùn)接近了尾聲，恰好下半年武漢的景點(diǎn)全部免費(fèi)，我想不能白來一趟，于是我和一位廣西老表抽時(shí)間登了一回黃鶴樓、走了一趟武漢長江大橋，漫步于漢江和長江交匯處、暢游江漢關(guān)、歡樂谷、湖北省博物館、地質(zhì)大學(xué)博物館，玩得不亦樂乎，領(lǐng)略到了武漢大都市的魅力。不過很多同志太愛學(xué)習(xí)了，預(yù)定了歡樂谷的票又不去，非得在教室看規(guī)范，豈不可惜？

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畢業(yè)之時(shí)，王老師敞開心扉跟我們說：“以后你們出去還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，在這里學(xué)到的東西，以后在工作中會(huì)慢慢得到鞏固；提高工作能力呢，最好方式是注冊(cè)考試，只要你考過了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的結(jié)構(gòu)理論你都融會(huì)貫通了，很多問題即使你是第一次碰到，你都可以明白它的關(guān)鍵在哪里……”

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最后，在熱烈的進(jìn)行曲中，張俊校長給我們簽名贈(zèng)書、頒發(fā)畢業(yè)證書，三個(gè)月的培訓(xùn)隨著元旦佳節(jié)到來而結(jié)束。這段時(shí)間學(xué)也學(xué)了，玩也玩了，雖然少掙三個(gè)月錢，但我堅(jiān)信，老天爺會(huì)回報(bào)我的，以后還有更多機(jī)會(huì)等著我呢。

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