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學(xué)員就業(yè)
首頁 - 學(xué)員就業(yè) - 學(xué)員感言
就業(yè)統(tǒng)計 學(xué)員感言 服務(wù)體系
我的經(jīng)歷(2011屆)

時間過得很快,四個月的混凝土轉(zhuǎn)眼就過去了,一直想抽空為朗筑寫點東西,但是時間緊迫每天上課就像打仗,根本就沒有空閑,現(xiàn)在課程結(jié)束了,也終于抽出時間,來寫寫和朗筑從相見到相遇的這段充實而又難忘的時光。

一.相識朗筑
我是上海人,2007年上海大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)的是土木工程,我的工作經(jīng)歷比較復(fù)雜,畢業(yè)后做測量員、保險營銷員、也做過幾個月結(jié)構(gòu)設(shè)計,第一次接觸朗筑是在2010年4月。
那時我一直在外面做門窗業(yè)務(wù)員,哪里有生意我就去哪里談,當(dāng)時銷售的處境很艱難,自己公司的代理商隨時可能被大公司吞并,產(chǎn)品代理資格能不能繼續(xù)保住都是問題,而買家的要求越來越苛刻,商場上激烈競爭、水深火熱,感覺就是一個字:累!身體累、心累、活得累?。?!
當(dāng)一筆生意成交或是別人拒絕和我往來的每個夜晚,我都會躺在沙發(fā)上望著深藍(lán)色的夜空發(fā)呆,思考著自己的未來和前途,生意場上缺乏過硬關(guān)系,自身資金又不是很多,無法壯大規(guī)模的現(xiàn)實成為我經(jīng)商的最大難題。而在大學(xué)的四年土木專業(yè),又離自己是那么的遙遠(yuǎn)。如果失去了現(xiàn)在商業(yè)機(jī)會和發(fā)展,自己的未來何去何從?一直以來,困惑、迷茫和無奈充斥著我的心靈。明天會是怎么我不得而知,前方?jīng)]有希望,我只能將快樂寄托于游戲中。。。
10年的 一天,我在家里看游戲論壇(我在來朗筑前基本就是玩游戲,做做小生意),無意間點進(jìn)了一個鏈接。我見到了一行不起眼的小字:朗筑結(jié)構(gòu)培訓(xùn)??粗约涸?jīng)學(xué)習(xí)過又一度荒廢的土木工程,我心里有些不是滋味。突然間想到,也許我能通過培訓(xùn),讓自己從商場的水深火熱中解脫出來。

二.一波三折的走入朗筑
2010年的4月份和5月份是我思想斗爭比較激烈的時候,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不是都是騙人的?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不是收了錢就什么都不管了?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)有氛圍嗎?是不是都是那種老師不管,學(xué)生也不去上課的學(xué)習(xí)氛圍?各種問題在我腦海中此起彼伏,看來想改變命運也不是一件容易的事。
正在此時,我家人看出了我的想法和憂慮,并且通過關(guān)系,介紹我去一家甲級設(shè)計院,電話中介紹我去的人這么說:“先進(jìn)去熟悉熟悉,干兩年左右肯定會有收入的。”聽電話時,感覺未來肯定是很光明的。畢業(yè)后的第一次,一種工作的歸宿感涌入我的心頭,不是銷售時拿利潤時的喜悅,也不是被下家請吃飯時的虛榮,而是很實在的一種充實感、歸宿感。
一直到10年的7月份,我才進(jìn)入了設(shè)計院,設(shè)計院的環(huán)境比我想象的好,但是在里面的痛苦比我想象的要大很多。因為你什么都不會,所以你站在寬敞的走廊上,看著別人嫻熟地畫圖,自己都會被認(rèn)為是在擋路。這些傳說中的設(shè)計院的底層人物過的辛酸的日子,在這里的一個月內(nèi)我嘗盡了。
終于我明白了技術(shù)的重要性,在設(shè)計院工作的那1個月,我聯(lián)系了好幾次朗筑,接電話的是朱老師。她是一個很負(fù)責(zé)的老師,在問明了我的基本情況后,她告訴我說:10月份開課,并且讓我預(yù)習(xí)一些課程。并且囑咐我說了一些話,我記得是雖然我在設(shè)計院干過,但是和沒干沒什么區(qū)別,希望我能夠從頭開始,不要以為在設(shè)計院干過一個月就有優(yōu)越感。這些話都很實在,都是為了學(xué)員好。在設(shè)計院過底層生活的我自然明白。
就在我辭職后的幾天里準(zhǔn)備想去朗筑一趟時,我家里出了點事,而且是比較大的事,一忙就忙到了11月份。這期間也沒有和朗筑聯(lián)系,后來上QQ我才發(fā)現(xiàn),才看到朱老師在QQ里留了信:
上個月和你簡單的電話交流過,得知你是上海大學(xué)的土木系畢業(yè),從你畢業(yè)學(xué)校背景來說,如果你一直從事和你專業(yè)相關(guān)的工作的,那么現(xiàn)在你應(yīng)該過得還不錯,至少也算是小有工作經(jīng)驗。但是既然你從事了許多和本專業(yè)沒什么聯(lián)系的職業(yè),那也是沒有辦法的事實了,過去了就讓他過去吧,無論你以前過做過什么這不是重要的,關(guān)鍵是現(xiàn)在你自己的努力才是至關(guān)重要的,首先你要找準(zhǔn)你的事業(yè)方向,定下人生目標(biāo),聽你說想從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,其實這是個好的方向?!斑x擇比努力重要”,為了你事業(yè)上的前途希望你能夠在職業(yè)的選擇上仔細(xì)考慮。
后面說了許多鼓勵我的話。。。。。
當(dāng)我收到這封QQ郵件的時候已經(jīng)是11月多了,朗筑已經(jīng)開課,又加上我突然間很不禮貌地和朗筑失去聯(lián)系(因為9月份說好要過去),已經(jīng)不好意思再聯(lián)系朱老師了。于是在家里無所事事,后來我的一個朋友告訴我說他在北京一個朋友的設(shè)計院缺人,他知道我學(xué)的是土木,希望我能過去。因為是我比較鐵的朋友,這層關(guān)系比較硬,再加上以前做生意時對人脈關(guān)系的扭曲理解,我就不顧路途的遙遠(yuǎn),去了北京那家剛成立的掛靠的設(shè)計院。
在北京的生活很瀟灑,工作很輕松,那個設(shè)計院很菜,都是新手,我在里面是中上水平。。。和7月份呆過一個月的上海的設(shè)計院完全不是一個檔次。就因為沒項目做,工作輕松,我經(jīng)常去那邊的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
在11年的2月底左右,我又一次去網(wǎng)吧上網(wǎng),在打完副本以后,我突然想到了朗筑,這個我錯過一次并且一度以為永久錯過的學(xué)習(xí)機(jī)會。想到朱老師的耐心,和藹和負(fù)責(zé)。就在那天,在網(wǎng)吧,我懷著試探的心情用QQ和朱老師聊天,沒想到對我曾經(jīng)突然的失蹤,朱老師一點埋怨都沒有,反而告訴我說:“世間事物本來就是在不斷變化著的,只要你有想改變自己的心,就會有改變自己命運的機(jī)會?!辈⑶腋嬖V我說:“今年是我們第一次3月份開課?!闭娴氖遣恍抑械娜f幸,不幸的是家里出事,不得已失去10年10月份的學(xué)習(xí)機(jī)會,而萬幸的是朗筑還會接受我這個突然失蹤的人,并且如有天相助一般,正好在11年開始首次3月份開課,讓我少等待半年。
和朱老師聊完后,我當(dāng)即買了去武漢的飛機(jī)票,2月22日到達(dá)朗筑。并且提前一周,準(zhǔn)備各種生活用品和學(xué)習(xí)用品,同時也順便熟悉環(huán)境。

三朗筑師生情誼,同學(xué)情誼和學(xué)習(xí)氛圍

2011年2月底到3月的那段時間,陸續(xù)來了幾個同學(xué),有小林,小王,小鵬,小彭,小張,小施。3月份正式上課,黃老師給我們講初級混凝土,框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計。見到黃老師第一印象就是一個和藹微笑,又稍帶靦腆的老師。雖然只有短短的一個月,但是那種把自己從一個什么都不會的廢人,帶到框架設(shè)計能獨立完成的結(jié)構(gòu)入門的設(shè)計人員,帶我入門的恩師就是黃老師。
4月份到7月份是我們學(xué)中級課的日子,我們學(xué)員中又來了兩個在設(shè)計院做過幾年,但是對高層又不是把握的很準(zhǔn)的學(xué)員小潔和大劉,由于有一定的經(jīng)驗,他們經(jīng)常帶動我們思考,討論各種具有深度的問題,比如大劉和我們一起討論過坡屋面設(shè)置虛柱的問題,小潔和我們一起討論過一些CAD的應(yīng)用技巧等等。同學(xué)之間有很多很多的討論,都是在實際項目中遇見的,有理論性的,也有操作性的技巧,很實用。課堂上的學(xué)習(xí)氣氛很好,因為來這里學(xué)習(xí)都是自覺的,大家都在老師講授經(jīng)驗和理論時認(rèn)真記下筆記,在自己動手上機(jī)時,隨意探討各種問題,自己的想法和更好更快畫圖的方法。
中級課用知識來充實我們的是張老師,一位有氣質(zhì)、思維敏捷,知識豐富,對規(guī)范理解深刻的老師。能夠把抽象的規(guī)范,說的活靈活現(xiàn)。很多技術(shù)問題,只要張老師一到,就必定能夠迎刃而解。張老師講授的內(nèi)容,多數(shù)是把規(guī)范和對規(guī)范的理解以及自己的在設(shè)計院工作多年的經(jīng)驗結(jié)合在一起,讓我們少走了很多彎路。比如位移的調(diào)整,周期的調(diào)整,整體參數(shù)的大致合理不合理,都用經(jīng)驗性的方法告訴了我們。張老師對我們說的最多的一句話就是,一定要去學(xué)著自己查規(guī)范,因為當(dāng)有一天老師不在你們身邊時,你們就不可能再依賴任何人。張老師培養(yǎng)我們的不僅是知識,不僅是讓我們能夠上手像模像樣地做,更培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和提出問題的能力。
朱老師是我們的班主任,關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí),就像自己的孩子一樣,放在心上。朱老師經(jīng)常和我們談心,并且經(jīng)常鼓勵大家好好學(xué)。朱老師特別喜歡和我們聊起往屆的學(xué)員,當(dāng)說起往屆學(xué)員一個個都在各種設(shè)計院如何受到領(lǐng)導(dǎo)的器重,一年收入拿多少多少時,總是激動不已。朱老師經(jīng)常告訴我們:“從朗筑出來,只要你按照老師的要求一步一步來,就不用擔(dān)心工作。”現(xiàn)在看來,確實如此,3月份畢業(yè)的學(xué)員,基本上都找到單位,尤其小潔她是我們這期收入最高的,保底收入10萬,我呢還在參加鋼結(jié)構(gòu)培訓(xùn),再過一個多月,我也將離開武漢回我的家------上海。

四.感謝朗筑

6月底,混凝土課程全部結(jié)束,我也從一個對樓層概念很陌生的人成為一個對高層建筑,主流結(jié)構(gòu),剪力墻,框架剪力墻,核心筒結(jié)構(gòu)的設(shè)計比較有把握的設(shè)計人員。這4個月是辛苦的、充實的,但是4個月后的今天,回味起這4個月,是人生中最有意義的時光,每天都在進(jìn)步,每天都在和同學(xué)一起討論,每天都在互相取長補(bǔ)短,并且持之以恒。
我要感謝朗筑和朗筑的老師們,在我問對你們來說很低能的問題的時候你們能夠耐心十足地回答我的各種問題,在我自己還不知道概念錯誤的時候,你們能主動找出我的錯誤概念并且糾正。當(dāng)我在為一個你們兩下三下就搞定的CAD問題糾結(jié)半天的時候,你們直接告訴了我CAD的各種命令的巧用。在這里,無論是基本理論,基本計算原則,還是PKPM的參數(shù)意義,參數(shù)設(shè)置,又或者是探索者的畫圖效率,我都得到了前所未有的提高。

感謝朗筑-------我的恩師,我事業(yè)的起點

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