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結構設計全能班全部課程四個月能夠學會嗎？

? ?結構設計工作是實踐性非常強的工作，一個結構設計師來說，一般正常成長道路需要5個過程：實踐→方法→認識→理論→實踐的不斷循環(huán)的過程。而在我校培訓學習過程需2個過程：方法及理論→實踐的不斷循環(huán)的過程，教師講解結構設計的方法理論課后，會讓學生自已實踐畫圖模擬在建筑設計院工作，最后自己獨立出結構施工圖，由教師校核出圖并講解出錯原因。如果沒有教師指導要走很多彎路，比如：結構概念模糊、計算參數(shù)取值錯誤等等，嚴重時甚至付出血的代價。由此對比就可以清楚知道在設計院中達到同等水至少平需要3年時間，而我們?nèi)繉W習只需4個月左右的時間。
? 經(jīng)過多年的教學實踐，教學方面已相當成熟，并且隨著設計院最前沿的技術不斷的在更新，往屆所有學員100%進入設計院，并且都能夠在設計院中獨立設計，而且大部分學員在設計院薪資處于中等水平。對于各種不同學歷、不同專業(yè)（至少土木相關專業(yè)）、不同工作背景的學員我們積累相當豐富的教學經(jīng)驗。每年教學都在改進，一切為了學員的就業(yè)，一切為了學員能更好適應設計單位的需要。? ?
? ?培訓后不能獨立完成項目設計（建模、施工圖繪制、各種構件計算書），即使進入設計院中也是不可能立足的。所以就業(yè)才是培訓的硬道理，事實是勝于雄辯的。如果經(jīng)過培訓后不能夠獨立設計（主要針對常見主流的結構）那就是推卸責任的說辭。
? ?學員的就業(yè)情況就足已說明我們的課程設置是非常全面、技術是很先進的。除了我們正確引導外也需要學員們自己不懈的努力，學習的那幾個月很忙碌的，也是很辛苦的，這需要學員們堅強的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

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